Augmented Reality (AR) erlaubt die Einbindung virtueller Objekte in die physische Welt. Im Rahmen des Projekts ARiELLE wurden diese Objekte mithilfe von Experteninterviews speziell für den Einsatz beim Experimentieren im Chemieunterricht identifiziert. Die Ergebnisse dieser Studie zeigen, dass Experimente…
Jena: Friedrich-Schiller-Universität Jena, Institut für Anorganische und Analytische Chemie, 2023