Linda M. Collins - Associative Latent Transition Analysis (ALTA) Models: Assessing the relation between two longitudinal stage sequences

Multimediazentrum; Collins, Linda, M.

Veröffentlicht

Linda M. Collins - Associative Latent Transition Analysis (ALTA) Models: Assessing the relation between two longitudinal stage sequences

Content: Brief indtroduction to latent class and latent transition models and notation; ALTA approach and notation; Using parameter restrictions to address various research questions about change over time

Einordnung

Herausgebendes Organ:: Multimediazentrum
In Serie:: SMABS 2004 (18.07.2004)
(18.07.2004)
Datum der Veröffentlichung:: 18.07.2004
Sprache:: Englisch
Ressourcentyp:: Film (Bewegtbild)
Umfang:: 1 MP4-Video-Datei
Erscheinungsort:: Jena
Schlagwörter:: Multivariate Analyse^GND
DDC-Sachgruppe der DNB:: 150 Psychologie
Einrichtung:: Friedrich-Schiller-Universität Jena, Fakultät für Sozial- und Verhaltenswissenschaften

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