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2020-06-10

4.3. Vorlesung (10.06.2020): Interkulturalitätsbezogene Ebene

Vorlesungsinhalt: Interkulturelle Contents; instruktive/ distributive Methoden; Critical Incident -> Culture Assimilator; Fallstudien/ Fallbeispiele; interaktive Methoden; Interkulturelle Simulationen und Planspiele; Kollaborative Methoden
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2020-06-10

4.2. Vorlesung (10.06.2020): Akeursfeldspezifische/kulturbezogene Ebene

Vorlesungsinhalt: Lessons learnt; Fallbeispiel "China-Training"; instruktive/distributive Methoden; interaktive Methoden; Feldaktivitäten; Distribute/ interaktive Methoden; Kollaborative Methoden; Bilanz
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2020-06-10

5. Vorlesung (10.06.2020): Digitale / Virtuelle Interkulturelle Trainings

Vorlesungsinhalt: Formatbezeichnungen; Methoden; Methodenlandkarte revisited; Akteure vernetzen; Herausforderungen für TrainerInnen; Tipps für virtuelle Zusammenarbeit
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2020-05-14

3.0. Vorlesung (14.05.2020): Bedingungsfaktoren der Konzeption und Durchführung...

Vorlesungsinhalt: Lessons learnt; Fallbeispiel - Auftragseingang & Auftragsdefinition; Bedingungsfaktoren der Methodenwahl; Interdependenz der Bedingungsfaktoren; Ausdifferenzierung/Vernetztheit der Bedingungsfaktoren; Ausdifferenzierung: Was hat sich warum geändert?
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2020-05-14

1.2. Vorlesung (14.05.2020): Anforderungen an relational orientierte interkulturelle...

Vorlesungsinhalt: Herausforderungen der 20er Jahre in Bezug auf Konzeptualisierungen interkultureller Kompetenzentwicklung; Konzeptualisierungen interkultureller Kompetenzentwicklung; Interkulturelle Trainings: Relationale Perspektiven
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2020-05-14

2.0.-2.1. Vorlesung (14.05.2020): Lehr-/ Lernmethoden haben kulturelle...

Vorlesungsinhalt: Erkenntnistheorie, Lerntheorie, Lehr-/Lernmethoden; Behaviorismus; Kognitivismus; Konstruktivismus; Konstruktivismus/Konnektivismus
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2020-05-14

3.1. Vorlesung (14.05.2020): Trainerpersönlichkeiten

Vorlesungsinhalt: Bedingungsfaktoren der Methodenwahl; Trainerpersönlichkeit als Bedingungsfaktor für die Methodenwahl/ das Trainingsdesign
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2020-05-14

4.1. Vorlesung (14.05.2020): Modellbezogene / Akteursfeldunspezifische...

Vorlesungsinhalt: Lessons learnt; Zielgruppenspezifisches Filtern; instruktive/ distributive Methoden; Beispiele für Themen und Denkmodelle zu Kultur und interkulturellem Handeln; Inkonsistenzen und Einseitigkeit der Perspektive vermeiden; Beispiel für ein Orientierungsraster zur Theorie/ Modellauswahl;...
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2020-05-14

3.5. Vorlesung (14.05.2020): Trainingscontent

Vorlesungsinhalt: Trainingscontent als Bedingungsfaktor für Methodenwahl/ Trainingsdesign; Praxisbeispiel; Ausdifferenzierung: Was hat sich warum geändert?; Interdependente Zusammenführung der Ergebnisse der Faktorenanalyse zur Bestimmung von Methodenwahl/ Trainingsdesign
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2020-05-14

2.2. Vorlesung (14.05.2020): Lehr-/ Lernstile in der Praxis

Vorlesungsinhalt: Methoden haben kulturelle Kontexte; Lehr-/Lernkontexte im Wandel von Erkenntnisinteressen/Paradigmen
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2020-05-14

3.4. Vorlesung (14.05.2020): Lern- / Trainingsziele

Vorlesungsinhalt: Bedingungsfaktoren der Methodenwahl; Trainings-/Lernziele als Bedingungsfaktor für Methodenwahl/ Trainingsdesign; Praxisbeispiel
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2020-05-14

3.2. Vorlesung (14.05.2020): Trainingsszenario

Vorlesungsinhalt: Trainingsszenario als Bedingungsfaktor für die Methodenwahl; Trainingsdesign
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2020-05-14

3.3. Vorlesung (14.05.2020): Zielgruppen

Vorlesungsinhalt: Zielgruppen als Bedingungsfaktor für Methodenwahl/ Trainingsdesign
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2020-05-14

4.0. Vorlesung (14.05.2020): Methodenlandkarte

Vorlesungsinhalt: Systematik und Methodik interkultureller Trainings; Methodenlandkarte; Lern-/Trainingsziele; Trainings-/übungstypen; Trainingsübungen
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2020-05-06

1.1. Vorlesung (06.05.2020): Interkulturelle Kompetenz neu denken

Vorlesungsinhalt: Kulturalität und Interkulturalität als unterschiedliche Perspektiven Akteursfeldwahrnehmung; Unbestimmtheits- und Unsicherheitserfahrungen der "VUCA"-World; Reaktionsspektrum in Bezug auf Unbestimmtheitserfahrungen; Erweiterter bedeutungsrahmen von "interkultureller Kompetenz"; Building...