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Habilitation
CC BY 4.0
2019

Zur Dialektik von Sprache und Inhalt im Fremdsprachenunterricht

Die folgende Darstellung erhellt an sieben eng miteinander verknüpften Aspekten des Fremdsprachenunterrichts (FU), wie Hypothesen und Erkenntnisse wissenschaftlicher Studien in der Unterrichtspraxis umgesetzt werden können und welche Desiderata sich aus dem konkreten Praxisbezug ergeben. Den Ausgangspunkt...
Dissertation
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2019

Developing foreign language skills through songs and educational games- based...

First, I would like to express my sincere gratitude to my supervisor and mentor, Professor Laurenz Volkmann, for his useful advice and suggestions to bring this research to light. Throughout the writing process of my dissertation, he has provided me with great guidance, which I am grateful for. I would...
Dissertation
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2017

Französisch-Fehler von Lernenden der französischen Rechtssprache : Fehleranaly ...

Gegenstand dieser Dissertation sind die allgemeinsprachlichen Fehler von Lernenden der französischen Rechtssprache im Hochschulkontext: Welche allgemeinsprachlichen Sprachschwierigkeiten bringen die Lernenden in den fachsprachlichen Unterricht mit, die im fachsprachlichen Unterrichtscurriculum berücksichtigt...
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2016-11-10

Begrüßung

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2016-11-10

Keynote I: Lehramtsausbildung - das Elend einer pädagogischen Provinz in...

Inhalte: Pädagogische Provinz; Global Citizenship
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2016-11-10

Keynote II: Interkonnektivität in globalisierten Bildungsstrukturen - Chancen...

Inhalte: Was ist globalisierte Bildung?; Fallstudie: US Immersionsprogramm ( internationales Schulmodell im internationalen Kontext); Chancen und Herausforderungen globalisierter Bildung; Konsequenzen für Bildungsentscheidungen; Praxis als Impulsgeber für Bildungsdiskussionen
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2014-11-21

Interview_Prof. Dr. Laurenz Volkmann

Inhalt: Bedeutung und Interessen
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2014-11-10

Begrüßung