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Instruktionsdesign in multimedialen Lernumgebungen : Konstruktion und Evaluation am Beispiel der Aldolreaktion
Die Vermittlung von Reaktionsmechanismen in der organischen Chemie stellt sowohl für Lernende als auch für Lehrende eine große Herausforderung dar (O' Dwyer & Childs, 2017). Die fachdidaktische Forschung zeigt, dass die kognitive Komplexität der Inhalte häufig zu oberflächlichen, regelbasierten Lösungsstrategien…
Drogen im Chemieunterricht : die Stoffklasse der Amphetamine : eine Interventionsstudie
Das vorliegende Dissertationsprojekt ist in die schulische Drogenpräventionsarbeit in Deutschland einzuordnen. Schwerpunkte bilden die fachdidaktische Entwicklungsforschung von Materialien für den Chemieunterricht und die empirische Untersuchung von Vorwissens- und Interessensstrukturen der Lernenden.…
Studien zum fächerübergreifenden naturwissenschaftlichen Unterricht in der universitären Lehrerbildung : hochschuldidaktisches…
Das vorliegende Dissertationsprojekt ist in die aktuelle Diskussion über fächerübergreifenden naturwissenschaftlichen Unterricht in Deutschland einzuordnen. Schwerpunkte bilden die hochschuldidaktische Entwicklung eines Lehr-Lern-Angebots für Lehramtsstudierende und die empirische Untersuchung spezifischer…
11. Vorlesung (14.07.2020): Medien im Unterricht
Vorlesungsinhalt: Definition Medien; Traditionelle und Neue Medien; Einsatz der Tafel im Unterricht
12. Vorlesung (22.07.2020): Screencast "Unterrichtsplanung"
Vorlesungsinhalt: Vorgehen bei der Planung; Feinplanung von Unterricht; Das Tafelbild
1. Vortrag (24.06.2020): Präsentation des Promotionsvorhabens
Vorlesungsinhalt: Forschungsmotivation; Modellbildung; Fragestellung(en); Ausblick und Probleme
4. Vortrag (01.07.2020): Manuel Wejner - LabPi: Vom Minicomputer zur MINT-Bildung 4.0
Inhalt: Problemstellung; Lösungsansatz - Projekt LabPi; Einsatz in Schule, Schülerlabor, Hochschule; Ausblick
5. Vortrag (01.07.2020): Björn Bartram - Von "Nano" bis "Green Chemistry"
Inhalt: Forschungsvorhaben; Nanokomposite; Aktueller Stand & Ausblick; Literatur
6. Vortrag (01.07.2020): Nicolai ter Horst - Erweiterte Lernumgebungen und individuelle Lernwege
Inhalt: Konzept digitales Schülerlabor; Das Modul Haushaltsreiniger; Promotionsvorhaben und Ausblick
10. Vorlesung (07.07.2020): Durchführung von Lehrerexperimenten im Chemieunterricht
Vorlesungsinhalt: Kriterien für die Auswahl...; Visuelle Wahrnehmung von Demonstrationsexperimenten; Gesetze des Sehens; Experimentelles Arbeiten; Herstellung von Chlor
Forschungsergebnisse der Chemiedidaktik Jena (Sommersemester 2020)
In der Serie werden die Forschungsergebnisse aktueller Promotionsprojekte der Arbeitsgruppe Chemiedidaktik dargestellt. Hierzu finden sich die Referentenvorträge aus dem regelmäßig stattfindenden Kolloquium mit der zugehörigen Präsentation als Video.
3. Vortrag (24.06.2020): Theresa Jünger - Von der Beobachtung zur wissenschaftlichen Erkenntnis - Erste Erfahrungen und Schritte…
Inhalt: Konzeption der curricularen Einheit; Ablauf und Ergebnisse der Pilotierungsstudie; Die wissenschaftliche Beobachtung; Zusammenfassung und Ausblick
2. Vortrag (24.06.2020): Marcel Simon - Lehr-Lern-Labore als Orte der Professionalisierung angehender Chemielehrkräfte
Inhalt: Theoretischer Input; Vorstellung Promotionsprojekt; Ergebnisser der Erprobungsphase; Ausblick; Diskussion
8. Vorlesung (23.06.2020): Feinplanung - Beispiel 2
Vorlesungsinhalt: Sauerstoffhaltige organische Verbindungen - von den Alkoholen zum Ester
9. Vorlesung (30.06.2020): Durchführung von Experimenten im Chemieunterricht
Vorlesungsinhalt: Warum Experimente im CU?; Lernziele; Didaktisch-methodische Funktion von Experimenten; Kriterien für die Auswahl...; Experiment und organisatorische Maßnahme; Das Schülerexperiment; Beispiele
7. Vorlesung (16.06.2020): Feinplanung - Beispiel 1
Vorlesunginhalt: Feuer; Verbrennung; Brände; Brandlöschung; Wasserstoff
6. Vorlesung (09.06.2020): Guter Unterricht
Vorlesungsinhalt: Strukturierung; Inhaltliche Klarheit; Intelligentes Üben; Literatur; Unterrichtsplanung; Die Lehr-Lern-Prozess-Struktur; Verlaufsplanung; Beispiele
5. Vorlesung (02.06.2020): Planung von Unterricht
Vorlesungsinhalt: Zeitliche Organisation; Was zeichnet positives Lehrerverhalten aus?; Gesprächsführung im Unterricht; Gruppenarbeit; Projektunterricht; Artikulationsschemata
Experimentieren aber sicher
Inhalt: Hinweise zum sicheren experimentieren; Arbeitsbedingungen an Schulen
2. Vorlesung (19.05.2020): Chemieunterricht nach PISA - alltagsorientiert und individualisiert
Vorlesungsinhalt: Ergebnisse der PISA-Studie 2000; Konzeption des Naturwissenschaftstests von PISA; Phasen der Chemie-Lehrerausbildung; Lehren Wasser Element oder Verbindung; Fragen aus der Begegnungsphase; Die Schüler im Chemieunterricht; Moderne Lernformen