Damit Augmented Reality (AR) Einzug in den Chemieunterricht findet, müssen Lehrer*innen es für ihren Unterricht als Bereicherung empfinden. Zudem muss die Möglichkeit bestehen, selbst AR-Lehr-Lernmaterialien in den Unterricht zu integrieren. Dafür soll im Promotionsprojekt leARn chemistry mithilfe von…
Jena: Friedrich-Schiller-Universität Jena, Institut für Anorganische und Analytische Chemie, 2023