PT Unknown
AU Massumi, B
TI Kollektiver Ausdruck: Eine radikale Pragmatik
SE Experimente lernen, Techniken tauschen: Ein spekulatives Handbuch
PD September
PY 2020
BP 187
EP 207
VL 2020
PU Nocturne
DI 10.25643/bauhaus-universitaet.4256
WP https://www.db-thueringen.de/receive/dbt_mods_00061093
LA de
DE Philosophie; Charles Sanders Peirce; Speeddating; Experiment; Pädagogik; Medien; Theater; Künstlerische Forschung; Spekulative Didaktik; Aktivismus; Radikales Lernen
AB Das spekulative Handbuch bietet vielfältige Techniken für ein radikales Lernen und Vermitteln. Es umfasst konkrete Anleitungen, Erfahrungen und theoretische Überlegungen. Die Texte beteiligen sich an der Konzeption einer Vermittlung, die das gemeinsame Experimentieren (wieder) einführt. Im Seminarraum, in Workshops, auf Festivals, in Fluren, Parks und der Stadt finden Lernen und Verlernen statt. Texte und Anleitungen u. a. zu: Filmessays, Collagen, Banküberfällen, der Universität der Toten, wildem Schreiben, konzeptuellem speed Dating, neurodiversem Lernen, Format-Denken, dem Theater der Sorge, dem Schreiblabor, dem Körperstreik.
PI Berlin, Weimar; Weimar, Berlin
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