https://www.db-thueringen.de/receive/dbt_mods_00048310https://www.db-thueringen.de/servlets/MCRFileNodeServlet/dbt_derivate_00052977/PS_ExpNov_Modul%20C_Impulskarte_Unterrichtsplanung.pdfhttps://www.db-thueringen.de/rsc/thumbnail/dbt_mods_00048310.png text instruction 10.22032/dbt.48310 Modul C: Unterricht mit Studierenden ko-konstruktiv planen, durchführen und reflektieren Impulskarte Planungsfragen 2021 Jena Friedrich-Schiller-Universität Jena, Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung de 370 his Host institution mixed material Unterrichten: Lehren und Lernen - Materialien für Praxisphasen im Studium (1. Phase), Modul C: Unterricht mit Studierenden ko-konstruktiv planen, durchführen und reflektieren series 2021 Jena Friedrich-Schiller-Universität Jena, Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung de 370 his Host institution Experte-Novize-Fassung : Qualifizierung von schulischen Mentor/innen für die Begleitung von Praxissemesterstudierenden mixed material Unterrichten Lehren und Lernen - Ein professionsorientiertes Curriculum für schulische Mentor/innen, Praxissemesterstudierende und angehende Lehrpersonen series 2021 Jena Friedrich-Schiller-Universität Jena, Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung de 370 his Host institution Friedrich-Schiller-Universität Jena, Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung isb Issuing body 1230450041 Hesse, Florian edt Editor 121104226X Hesse Florian Zastrow, Maya edt Editor Zastrow Maya 123088274X Kleinespel, Karin edt Editor 120077833 Kleinespel Karin Lütgert, Will edt Editor 1211042375 Lütgert Will Friedrich-Schiller-Universität Jena, Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung isb Issuing body 1230450041 Hesse, Florian edt Editor 121104226X Hesse Florian Zastrow, Maya edt Editor Zastrow Maya 123088274X Kleinespel, Karin edt Editor 120077833 Kleinespel Karin Lütgert, Will edt Editor 1211042375 Lütgert Will Friedrich-Schiller-Universität Jena, Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung isb Issuing body 1230450041 Hesse, Florian edt Editor 121104226X Hesse Florian Zastrow, Maya edt Editor Zastrow Maya 123088274X Kleinespel, Karin edt Editor 120077833 Kleinespel Karin Lütgert, Will edt Editor 1211042375 Lütgert Will 2 Seiten Ausbildung der Ausbilder Unterrichten: Lehren und Lernen Curriculum Ko-Konstruktion Studierende – Mentor/innen Planungsfragen Das Arbeitsmaterial „Impulskarte Planungsfragen“ gehört zum Curriculum Unterrichten: Lehren und Lernen des Projektes Ausbildung der Ausbilder (https://www.profjl.uni-jena.de/teilvorhaben/ausbildung+der+ausbilder+(auau)), richtet sich an Lehrpersonen, die Studierende in schulischen Praxisphasen begleiten (Experte-Novize-Modus) und ist Bestandteil des Moduls C. In diesem Modul geht es darum, die Nachbesprechung des Unterrichts um eine Unterrichtsvorbesprechung zu ergänzen. Das Modul führt in die ko-konstruktive Unterrichtsplanung ein und modifiziert die bereits in Modul A und B thematisierten Nachbesprechungen durch gemeinsame Verantwortungsübernahme von Studierender/m und Berater/in für den Unterrichtsprozess. Neben einem Modell für ein ko-konstruktives Planungsgespräch werden mögliche Planungsfragen vorgestellt, die sich an den EMU-Auswertungskriterien (Evidenzbasierte Methoden der Unterrichtsdiagnostik) für einen lernförderlichen Unterricht orientieren (http://unterrichtsdiagnostik.de/). Die „Impulskarte Planungsgespräch“ beinhaltet drei Leitfragen, an denen sich die (ko-konstruktive) Planung einer Unterrichtsstunde orientieren sollte, sowie mögliche Planungsfragen, die sich in Anlehnung an das EMU-Instrument an den Qualitätskriterien eines lernförderlichen Unterrichts orientieren. Dieses Arbeitsmaterial wird ergänzt durch ein Begleitheft, das alle Inhalte und theoretischen Hintergründe des Moduls umfasst, eine Power-Point-Präsentation, die für die Durchführung einer Fortbildung zu den Modulinhalten eingesetzt werden kann, einen Leitfaden, der Ziele und Ablauf der Fortbildung abbildet, sowie kurze Videoclips, die die Modulinhalte nochmals veranschaulichen. Das gesamte Curriculum enthält unterschiedliche Fassungen und Module. Damit Querverweise nachvollziehbar werden, wird empfohlen diese Datei im Kontext der ergänzenden Materialien zu verwenden. Copyright 2021. Alle Rechte vorbehalten. Gerne stellen wir Ihnen unsere Materialien kostenfrei zur Verfügung unter den folgenden Voraussetzungen: Alle Materialien sind nach den gesetzlichen Bestimmungen urheberrechtlich geschützt. Materialien, die aufgrund ihrer Beschaffenheit eine Bearbeitung ausdrücklich zulassen, dürfen durch Nutzer/innen bearbeitet oder übersetzt werden. Alle anderen Materialien und Medien dürfen nur unbearbeitet genutzt werden. Wir bitten bei der Verwendung der Materialien um einen Hinweis auf die Herausgeber/innen. Wir sind interessiert an Ihrer Rückmeldung zu den Materialien und deren Einsatz. Dies hilft uns bei deren Evaluation und Weiterentwicklung. Nutzen Sie hierzu gerne unseren kurzen Online-Fragebogen (https://ww2.unipark.de/uc/unterrichtenlehrenundlernen/) oder schreiben Sie uns eine E-Mail (maya.zastrow@uni-jena.de). Wir freuen uns auf Ihr Feedback. dbt_mods_00048310https://www.db-thueringen.de/receive/dbt_mods_00048310