2. Vorlesung (13.05.2020): Fragestellung und Hypothesen im Artikel Bildungsverlierer/-innen, Schulentfremdung und Schulerfolg von Hadjar et al

Einordnung

Herausgebendes Organ:

Multimediazentrum

In Serie:

Quantitativ-soziologische Arbeiten verstehen und diskutieren (Sommersemester 2020)
(13.05.2020)

Datum der Veröffentlichung:

13.05.2020

Sprache:

Deutsch

Ressourcentyp:

Film (Bewegtbild)

Umfang:

1 MP4-Video-Datei

Erscheinungsort:

Jena

DDC-Sachgruppe der DNB:

000 Allgemeines, Wissenschaft

Einrichtung:

Friedrich-Schiller-Universität Jena, Fakultät für Sozial- und Verhaltenswissenschaften