5. Teil (28.10.2019): Entwicklung und Förderung von Motivation unter Berücksichtigung individueller Schülervoraussetzungen

Gröschner, Alexander GND

Vorlesungsinhalt: Entwicklung von Motivation/Emotionen; Phasen oder Etappen der Interessenbildung; Perspektive der Selbstbestimmungs- und Interessentheorie; Bedeutung individueller Schülervoraussetzungen; Effekte von Schülerprofilen auf die verbale Beteiligung im Unterricht

Cite

Citation style:
Gröschner, A., 2019. 5. Teil (28.10.2019): Entwicklung und Förderung von Motivation unter Berücksichtigung individueller Schülervoraussetzungen. Jena.
Could not load citation form. Default citation form is displayed.

Rights

Use and reproduction:
All rights reserved

Export