Reich= klug? Arm=dumm?
Bildungsarmut als herausfordernde Aufgabe auf dem Weg zur Inklusion

Merten, Roland

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Reich= klug? Arm=dumm? Bildungsarmut als herausfordernde Aufgabe auf dem Weg zur Inklusion

Inhalt:

Inklusion - Begriffsverständnisse; Förderquote; Integrationsquote; Armut; Bildung und Soziale Herkunft; Schulische Bildung und Soziale Herkunft; Akademische Bildung und Soziale Herkunft; Fazit

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1.	164101	erstellt	06.12.2018 - 11:22:42	da93vih@uni-jena.de

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