Lernziele: Überblick über verschiedene statistische Testverfahren und deren „Technikalien“; Anwendung der Testverfahren zur Datenanalyse mit Hilfe von R; Vergleich und Auswahl verschiedener Verfahren; Kritische Beurteilung/Einschätzung der Grenzen einzelner Testverfahren, Publikationen, usw.; Übersetzung inhaltlicher Fragestellungen in statistischen Hypothesen; Verwendung angemessener Analyseverfahren (Wissen um deren Grenzen); Interpretation der statistischen Prüfergebnisse im Bezug auf inhaltliche Fragestellung