04.2002,03 : Warum kompliziert, wenn es auch einfach geht? Teil 1: Zur Analyse intraindividueller Veränderung

Einordnung

Verlag, Verleger(in):

FSU Jena, Lehrstuhl für Methodenlehre und Evaluationsforschung

Erschienen in:

Methevalreport
(14.04.2014)

Datum der Erstellung:

14.04.2014

Datum der Veröffentlichung:

14.04.2014

URN:

urn:nbn:de:gbv:27-20140414-160634-4

Sprache:

Deutsch

DDC-Sachgruppe der DNB:

150 Psychologie

Klassifikation:

Klasse A

Klassifikation:

Thüringer Pflichtexemplare

Einrichtung:

Friedrich-Schiller-Universität Jena, Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek Jena, ThULB, ThULB / Pflichtexemplare