03.2001.01 : Unkonfundiertheit: Äquivalente Bedingungen und Perspektiven für die Testung

Einordnung

Verlag, Verleger(in):

FSU Jena, Lehrstuhl für Methodenlehre und Evaluationsforschung

Erschienen in:

Methevalreport
(14.04.2014)

Datum der Erstellung:

14.04.2014

Datum der Veröffentlichung:

14.04.2014

URN:

urn:nbn:de:gbv:27-20140414-145359-7

PPN:

782882099

Sprache:

Deutsch

DDC-Sachgruppe der DNB:

610 Medizin, Gesundheit

Klassifikation:

Klasse A

Klassifikation:

Thüringenbibliografie

Einrichtung:

Friedrich-Schiller-Universität Jena, Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek Jena, ThULB, ThULB / Pflichtexemplare