LAJM Modul L-2: Lebenslänglich Tafeldienst?! Anforderungen an den Lehrberuf
Dieminger, Benno - Semesterapparat 0027:11:01:0190 (ThULB Jena:TB Geisteswissenschaften / Ebene 1:Erziehungswissenschaften) - DBT Dokument 21086
- Semesterapparat
- Text- und Materialsammlung
- Sitzung: Klassenmanagement
- Sitzung: Schülermotivation
- Sitzung:
- Sitzung:
- Sitzung:
- Sitzung:
- Sitzung: Leistungsbeurteilung
|
[Nicht angezeigter Eintrag]
Dieser Eintrag im Semesterapparat wird erst angezeigt, nachdem Sie sich mit einer berechtigten Benutzerkennung angemeldet haben. Für Gastnutzer ist er nicht sichtbar. |
|
[Nicht angezeigter Eintrag]
Dieser Eintrag im Semesterapparat wird erst angezeigt, nachdem Sie sich mit einer berechtigten Benutzerkennung angemeldet haben. Für Gastnutzer ist er nicht sichtbar. |
|
[Nicht angezeigter Eintrag]
Dieser Eintrag im Semesterapparat wird erst angezeigt, nachdem Sie sich mit einer berechtigten Benutzerkennung angemeldet haben. Für Gastnutzer ist er nicht sichtbar. |
|
[Nicht angezeigter Eintrag]
Dieser Eintrag im Semesterapparat wird erst angezeigt, nachdem Sie sich mit einer berechtigten Benutzerkennung angemeldet haben. Für Gastnutzer ist er nicht sichtbar. |
|
[Nicht angezeigter Eintrag]
Dieser Eintrag im Semesterapparat wird erst angezeigt, nachdem Sie sich mit einer berechtigten Benutzerkennung angemeldet haben. Für Gastnutzer ist er nicht sichtbar. |
|
[Nicht angezeigter Eintrag]
Dieser Eintrag im Semesterapparat wird erst angezeigt, nachdem Sie sich mit einer berechtigten Benutzerkennung angemeldet haben. Für Gastnutzer ist er nicht sichtbar. |
|
[Nicht angezeigter Eintrag]
Dieser Eintrag im Semesterapparat wird erst angezeigt, nachdem Sie sich mit einer berechtigten Benutzerkennung angemeldet haben. Für Gastnutzer ist er nicht sichtbar. |
|
[Nicht angezeigter Eintrag]
Dieser Eintrag im Semesterapparat wird erst angezeigt, nachdem Sie sich mit einer berechtigten Benutzerkennung angemeldet haben. Für Gastnutzer ist er nicht sichtbar. |
|
[Nicht angezeigter Eintrag]
Dieser Eintrag im Semesterapparat wird erst angezeigt, nachdem Sie sich mit einer berechtigten Benutzerkennung angemeldet haben. Für Gastnutzer ist er nicht sichtbar. |
|
[Nicht angezeigter Eintrag]
Dieser Eintrag im Semesterapparat wird erst angezeigt, nachdem Sie sich mit einer berechtigten Benutzerkennung angemeldet haben. Für Gastnutzer ist er nicht sichtbar. |
|
[Nicht angezeigter Eintrag]
Dieser Eintrag im Semesterapparat wird erst angezeigt, nachdem Sie sich mit einer berechtigten Benutzerkennung angemeldet haben. Für Gastnutzer ist er nicht sichtbar. |
Anmerkung B. Dieminger: Zur Facebook-Diskussion hier ein interessanter Link: http://www.dradio.de/dlf/sendungen/campus/1760313/ |
Allgemeine Aspekte der Leistungsbewertung Literatur 1: Eine Kritik an der üblichen Leistungsbeurteilung vor dem Hintergrund aktueller Schulleistungsstudien finden Sie im Aufsatz von Hans Brügelmann unter: http://www2.agprim.uni-siegen.de/printbrue/brue.pisa.nutzen.grenzen.2011.pdf Literatur 2: Einen journalistisch/populärwissenschaftlichen Einblick in die Materie bietet: GEO Wissen: Die ideale Schule. Was Jungen und Mädchen optimal fördert. Heft 44/2009. |



